Page 5 - 2025年3月《占芭》
P. 5
lkp8krkI6h | 视觉
ຕີ
ຜ່
າໂຊ
ູ
ິ
ພັ າ ບັ ວ ິ ິ ວ ນ ້ ້ າກາມ (Rime) ຢຸ ່ ຢຸໃນສວນອ ຸ ທຸ ຍ່ ານແຫງຊາດຜູ່ຕີາໂຊ ້ ້
ງຊາດ
ິ
າມ (Rime)
ູ
່
່
ພັາບັວວນາກ ້
ູໃນສວນອຸທຸຍ່ານແຫ ່
້
普达措国家公园里的雾凇景观 图片来源于云南日报
普达措国家公园里的雾凇景观 图片来源于云南日报
ຊານຊີ (Shanxi) ກໍາລັັງກ້ມຕີົວສັງເກດເບັງໝັ້ວດພັດ ຄໍາຢຸຸນນານ ເປັນຕີ້ນ, ເພັອສໍາຜ່ັດກບັມົນສະເໜໍ່ຂອງທຸໍາ
ື
່
ັ
່
່
່
່
ິ
ແລັະ ຝູູງສັດ. “ເບັງແມ, ນ້ແມນຕີ້ນແປກຢຸູນເຫງຊານ (Sp- ມະຊາດ ແລັະ ເຂ້າໃຈີຄວາມໝັ້າຍ່ແຫງການອະນຸລັັກສງ
່
່
໋
່
ິ
່
ruce - fir), ພັດທຸຫອຍ່ລັົງຂາງມັນແມນຊົງຫຍ່າວ (Us- ແວດລັອມດວຍ່ຕີົນເອງຢຸາງເລັກເຊ່ງ.
່
ໍ
ື
້
້
່
່
້
້
່
ູ
່
nea longissima).” ໂຈີໝັ້າ (Zhuoma) ຜູ່ນໍາທຸຽວນິເວດ ຕີອນຕີ້ນລັະດູໃບັໄມປງ, ເຂດແຫງທຸອງທຸຽວຜ່ຕີາໂຊ ້
້
່
້
່
່ ້
່
່
ຶ
ຶ
ິ
ພັວມອະທຸບັາຍ່ຢຸາງຊໍານານງານ. ພັວກນັກຮຽນທຸັງບັັນທຸກ ມພັາບັວວທຸວທຸັດສວຍ່ສົດງົດງາມ, ເຊ່ງໄດດງດູດນັກທຸອງ
ິ
ີ
ີ
້
່
່
ິ
ີ
່
ິ
່
ິ
ີ
້
ຕີົວເລັກທຸັງປຶກສາວທຸຄດໄລັການເຕີາໂຮມກາກບັອນຕີ່າ. ທຸຽວມາທຸຽວມາຊົມຈີໍານວນບັໜໍ່ອຍ່. ເສນຫຊາ (Chen Li
່
່
້
່
ົ
ີ
ອາຈີານຫົວໜໍ່າທຸມງານກາວວາ:“ອະທຸບັາຍ່ແນວຄວາມ cha) ນັກທຸອງທຸຽວຄົນມາເລັເຊຍ່ເຊ້ອສາຍ່ຈີີນ ຄ້ນພັບັພັາບັ
ິ
່
່
່
້
່
ິ
ິ
ັ
່
່
ູ
ຄດກາກບັອນຕີ່າ 10 ເທຸອ ຢຸໃນຫອງຮຽນ, ແໜໍ່ງວາໃຫ ້ ວວຫມະທຸບັສໄດເຫນໃນລັະດູໃບັໄມປງຂອງສວນອຸທຸຍ່ານ
່
ູ
ິ
ິ
່
້
້
່
່
່ ້
ີ
່
ິ
ັ
ັ
ື
ພັວກເດກນອຍ່ລັົງມຄດໄລັຈີໍານວນຈີບັກາກບັອນຂອງດນ ແຫງຊາດຜູ່ຕີາໂຊ, ເມອຍ່າງເດນຕີາມ“ລັະບັຽງນ້າກາມນ້າ
ິ
່
່
້
້
່
້
່
ິ
່
ທຸາມຄ້ງໜໍ່ງດວຍ່ຕີົນເອງ.” ປດຈີບັັນນ້, “ການສກສາອະ ໝັ້ອກ”, ຄໍາຂວັນ “ຊີວດທຸມຄວາມສຸກບັພັຽງແຕີຢຸກບັການ
ັ
ຶ
ັ
ຸ
ູ
ີ
່
່ ່
້
່
ັ
ູ
ໍ
ຸ
່
່
ຸ
ຸ
່
ໍ
ນຸລັັກສງແວດລັອມແບັບັສໍາຜ່ັດຕີົວຈີິງ” ກໍາລັັງກາຍ່ເປັນຈີດ ກິນອມນງອນ-ອມໜໍ່ສໍາລັານເທຸານ້ນ, ກຢຸກບັສາຍ່ນ້າທຸ ່
່
່
້
່
ີ
ິ
ື
ີ
່
ເດນຂອງການທຸອງທຸຽວນ້າກອນ-ຫມະ ຢຸຕີຊ້ງ. ນັກທຸອງ ສົດໃສ ແລັະ ທຸອງຟື້າສຄາມຄກັນ” ເຮັດໃຫລັາວມຄວາມ
ູ
ິ
່
່
່
້
່
້
້
້
ຶ
່
ັ
ທຸຽວເດນຕີາມເສ້ນທຸາງສກສາສໍາຫວດວທຸະຍ່າສາດນິ ເຫນດເຫນພັອມນໍາຂະໜໍ່າດ, “ທຸຽວເດນຕີາມເມອງຄົນສຸດ
ີ
ື
ັ
ິ
ີ
ີ
້
່
ັ
ັ
ີ
ເວດ, ຈີະໄດມໂອກາດເຂ້າຮວມໂຄງການຕີາງໆ ເຊ່ນ: ໂຄງ ຍ່ອດແບັບັຄນກບັທຸາມະຊາດປອງດອງກມກຽວກນປານ
ົ
ົ
ໍ
່
່
້
ຶ
ື
່
ື
່
ີ
ຸ
ູ
ການເກັບັກໍາພັັນທຸກໍາ ຫວາຢຸິນ (Gene) ຂອງພັດເຂດພັ ູ ນ້, ຂາພັະເຈີ້າຮສກມຄວາມສຸກຫາຍ່.”
້
່
້
່
ີ
້
ສູງ, ໂຄງການບັູລັະນະຟື້ນຟືູ້ສະຖິ່ານທຸພັັກເຊົາຂອງລັງຂົນ
03
