Page 21 - 2022年9月《湄公河》
P. 21

特稿 /  รายงานพิเศษ



























                                                                                                               ③



                            ่
                               ั
                                                                                     �
              ประโยชน์ระหวางกน                                              โปรตุเกสทาให้มาตรฐานการเรียนการสอน
                 ดร. เอเลน่า รสโซ (Dr. Elena Russo) นักกายภาพบาบัดคนหนึ่ง   อาชีวศึกษาของจนทมีลกษะเฉพาะไดเข้าส   ู ่
                                                                                              ี
                                                                                                 ั
                                                                                           ี
                                                             �
                             ุ
                                                                                                            ้
                                                                                              ่
                                           ู
                                           ้
                                            ิ
                                                                                            ่
                                                                ่
                                ่
                                                                      ิ
                                                      �
                                                                                                     ้
                                                                                            ี
              ในซานมารีโน ในระหวางการเรียนรวธีกายภาพบาบัด รสโซคอย ๆ เร่ม    ประเทศตะวนตกทพัฒนาแลว...
                                                           ุ
                                                                                       ั
                                                                                                             ี
                                     ี
                                ์
                                                        ั
                                                                                       ั
                                                    ิ
                                                                                      ุ
               ู
              ร้สึกสนใจการแพทยแผนจน ดวยความบังเอญคร้งหนึ่ง  รสโซทราบ            ในปัจจบน การอาชีวศึกษาของจนได    ้
                                                               ุ
                                        ้
                              ่
                                                   ั
                              ื
                                                                                                     ั
                                                                                              ี่
                                 ี
                                 ่
                                        ี
                                             ้
              ข่าววา สถาบันขงจอทซานมารโนไดเปิดหลกสูตรการแพทย์แผนจน          สร้างความสัมพันธ์ทมั่นคงกบประเทศและ
                   ่
                                                                      ี
                                               ่
                                               ื
                                                         ้
                                                                                                        ่
                                       ่
              จงไดสมัครเข้าเรียน และพบวาตนเองชนชอบวชานีอย่างมาก             องคการระหวางประเทศ 70 กวาแห่ง ไดมี
                                                                                                               ้
                                                                                        ่
               ึ
                  ้
                                                     ิ
                                                                                ์
                           ื
                           ่
                 สถาบันขงจอซานมารีโนกอต้งข้นในปี 2558 โดยการแพทย์แผน        การจดตั้งศูนย์ปฏิบติการลูปันทีประเทศไทย
                                                                                             ั
                                          ั
                                       ่
                                                                                 ั
                                            ึ
                                                                                                       ่
                             ี
                                                               ้
                             ่
                                                                              ั
               ี
                                                                                                           ้
                                  ่
                                               ั
                                                                                                      ์
                                                                                                 ี
                       ั
              จนเป็นหลกสูตรทโดดเดนของสถาบัน ต้งแตปี 2559 เป็นตนมา มหา-      กมพูชา โปรตุเกส และอยิปต เป็นตน และ
                                                   ่
                                           ้
               ิ
                                               ื
                                                                                                        ี
                                                                                ่
              วทยาลย Beijing City University ไดคดเลอกครสาขาเฉพาะทางมาเปิด   ได้กอตั้งโครงการพิเศษ “ภาษาจน + ทักษะ
                                            ั
                                                    ู
                    ั
                                                                                                      ี่
                                              ่
                                             ้
                       ี
                                 ่
                                 ื
                       ่
                                                                                                            ่
              หลกสูตรทสถาบันขงจอแห่งนี โดยไดถายทอดวชาการนวดกดจดแผน          วชาชีพ” ในประเทศและพืนท 40 กวาแห่ง
                                                     ิ
                                                                  ุ
                                       ้
                                                                                                   ้
                                                                             ิ
                 ั
                                                     ุ
                              ิ
               ี
              จน (ถุยหนา) การวนิจฉัยแบบแพทย์แผนจน จดฝังเข็มเส้นลมปราณ       ไดสร้างโอกาสในการเตบโตดานการจางงาน
                                                                                                           ้
                                                                                                ิ
                                                                                                    ้
                                                                              ้
                                                  ี
                                                                      ิ
                                                                                                   ้
                   ้
                         ึ
              เป็นตน จนถง ณ ปัจจบัน มีจานวนผู้เรียนแพทย์แผนจนในทองถ่น       และการอบรมการศึกษาดานอาชีวะให้แก     ่
                                      �
                                                             ี
                                                                  ้
                                ุ
                                                                      ี
                                                                      ่
                                         ี
                                           ่
                                               ้
                                         ่
                                                                                              ่
                           ่
                                  �
              ร่วม 300 คน นีนับเป็นจานวนทคอนขางมากสาหรับซานมารีโนทมี        นักเรียนในประเทศตาง ๆ
                                                      �
                                       ่
                             ่
              ประชากรเพียงแค 30,000 กวาคน                                                                 本刊综合
                                                    ั
                 ประเทศจนยึดอาชีวศึกษาเป็นเนือหาสาคญในความร่วมมือแลก
                          ี
                                                  �
                                             ้
                 ่
                 ี
                         ่
                                               ่
              เปลยนระหวางประเทศมาโดยตลอด ชวงเวลา 10 ปีมานี้ มาตรฐาน
                                                                                                              ั
                                                                                 ั
                                                                                             ั
                                                                                                       ิ
                                                                                                         ิ
                                                                            นักเรียนกมพูชา (ขวา) สนทนากบอาจารย์ศูนย์ปฏบัตการลูปันกมพูชา
              การอบรมบคลากรดานอาชวศึกษาของจนและคุณภาพการพัฒนา               图①柬埔寨学生(右)与柬埔寨鲁班工坊的老师进行交流
                               ้
                                      ี
                        ุ
                                                  ี
                                                                            新华社 图
                                                     ิ
                                                           ้
              สาขาเฉพาะทางไดรับการยอมรับจากนานาชาตอย่างกวางขวาง มาตร-
                             ้
                                                                                      ั
                                                                                                      ี
                                                                                                      ่
                                                                                                               ี
                                                                                                          ู
                                                                                   ิ
                                          ี
                                  �
              ฐานการเรียนการสอนทาอาหารจนทเป็นสากลไดรบการบรรจเข้าไว     ้    อาจารย์จากวทยาลยอาชีวศึกษาเทคนิคเอธิโอเปียทเรียนอย่ประเทศจน
                                             ี
                                                         ั
                                                        ้
                                                                  ุ
                                             ่
                                                                            图②埃塞俄比亚一所职业技术学院的教师在中国学习
              ในระบบกรอบวฒิบัตรการศึกษาท่วไปและอาชีวศึกษาของสหราช-          新华社 图
                            ุ
                                            ั
                                                ี
                                              ู
                                                  ้
                                                       ็
                                                    ิ
                    ั
              อาณาจกร ศูนย์ปฏบัตการลูปันในจนบตไดเตมเตมช่องวางทประเทศ        นักเรียนตางชาตชาวแอฟริกนทเรียนอย่ในมหาวทยาลยครสาย
                              ิ
                                           ิ
                                 ิ
                                                             ่
                                                                ่
                                                                ี
                                                                                                           ู
                                                                                                 ู
                                                                                                         ั
                                                                                  ่
                                                                                     ิ
                                                                                           ั
                                                                                                      ิ
                                                                                             ี่
                                                                                    ี
                                                                            อาชีวศึกษาเทยนจน ิ
               ั
                   ่
                                                           ิ
              ดงกลาวไม่มีระดบอาชีวศึกษาช้นสูง การกอต้งศูนย์ปฏบัตการลูปันใน  图③非洲留学生在天津职业技术师范大学学习 新华社 图
                                                              ิ
                                                 ่
                                        ั
                            ั
                                                    ั
                                                                                                                21
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26