Page 55 - 2023年2月《湄公河》
P. 55

时尚 /  กระแสฮอตฮิต



                                                ี
                                             วิถชวิตเปนวิชาบังคับ ไม่มสอนในโรงเรยน
                                                 ี
                                                                               ี
                                                                    ี
                                                     ็
                                                     生活必修课,学校没教

                 ประเดนความรท่วไปเกยวกบวธีการดาเนินชีวตเป็น       รายละเอยดเหลานี้ไม่มีใครบอกให้รลวงหน้า แม้วามัน
                                                        ิ
                               ้
                               ู
                                                                          ี
                                ั
                                         ั
                       ็
                                     ี่
                                           ิ
                                                 �
                                                                                                 ้
                                                                                                 ู
                                                                                                             ่
                                                                                                  ่
                                                                                ่
               ิ
                                                                             ่
                                                                                                  �
                                                                                                             ่
                                                                                                                �
              ส่งทคนหนุมสาวให้ความสนใจมาโดยตลอด ยามเมือ           จะไม่ส่งผลตอความส�าเร็จของการทาธุรกรรม แตกทา
                        ่
                                                                                                               ็
                  ี
                  ่
                                                            ่
                                                                                               ่
                                                       ี่
                                                                                       ็
                                                                      ิ
              พวกเขากาวออกจากโรงเรียนและเข้าสู่สถานททางาน         ให้เกดความน่าร�าคาญเลกน้อยเมือตองประสบ
                                                                                                 ้
                                                        �
                      ้
                                    ่
                                                                                         ี
                                                                            ่
                                                                                         ่
                                          ิ
                                             ่
                                                                                                             ั
                                       ุ
                                                      ิ
              และแลวพวกเขาจะถูกเรืองจกจกตาง ๆ ในชีวตปั ่ นจน         มีคนหนุมสาวไม่น้อยทมองหาประสบการณ์ในสงคม
                    ้
                                                                                                         �
                                                                             ่
                                                                                ่
                                      ่
                                                                                                       ้
                                ่
                                                                                                                ี
                                                                                                                ่
                                                  ี่
              สับสนหัวหมุน เช่นวา “มีเรืองอะไรบ้างทควรให้ความ     โซเชียล แตใช่วาทุกปัญหาจะสามารถไดคาตอบทด       ี
                        ้
                     ่
                                     ้
              สนใจเมือตองเซ็นสัญญาจางงาน” “เช่าบ้านครั้งแรกจะ     บางปัญหาอาจมีความเป็นส่วนตวเกนไป กระบวนการ
                                                                                                  ิ
                                                                                               ั
              หาบ้านยังไง” สาเหตุทวดโอสั้นเผยแพร่วธีการดาเนิน     จดการเรืองตาง ๆ ในแตละภูมิภาคอาจแตกตางกน คา
                                                                                                             ั
                                                                                                                �
                                                   ิ
                                                         �
                                                                             ่
                                                                                       ่
                                                                                                         ่
                                                                   ั
                                                                          ่
                                  ี่
                                   ิ
                                     ี
                                                                          ้
                                                                                                    ้
                                          ้
                                                                                   ่
                                                        ี่
                                                                        ี่
                ิ
                                 ่
                                                                                          ้
                                                            ั
                       ี่
                                                                                                        ิ
              ชีวตเป็นทนิยมมาก เนืองจากไดสอนบทเรียนเกยวกบ         ตอบทไดรับจากเครืองมือคนหาอาจกวางเกนไป ซึ่งผล
                                                                   ี่
                                      ิ
                                                         ่
                                                         ี
                    ู
                                                                                      ่
                                                                                                    ้
                                                  ่
                     ั
                                           ั
                                �
                                                                      ้
                                                            ั
                                                                                                  ู
              ความร้ท่วไปในการดาเนินชีวตให้กบคนหนุมสาวทกาลง       ทไดอาจส่งผลกระทบตอ “การเรียนร้ดวยตนเอง” ของ
                                                          �
                       ่
              งงงวยเหลานี้                                        พวกเขา
                                      ี
                                                                                        ่
                         ้
                                                                                                               ิ
                                                                                      ั
                                                         ่
                 แอนนาผูมาจากนครเซ่ยงไฮ้ จบการศึกษาเมือฤด    ู       หนุ่มสาวบางคนหวงวาโรงเรียนจะเปิดชั้นเรียนวชา
                                                                                                   ่
                                                                        ู
                                     �
              ร้อนปีกลาย และเริ่มการทางาน เธอขับเคยวกบปัญหา       ความร้ท่วไป แตบางคนกมีความเห็นตาง เช่น “การเช่า
                                                                                ่
                                                                                        ็
                                                                         ั
                                                  ี่
                                                      ั
                                             ั
                                                                              ั
                          �
              ตาง ๆ เชน ทาอยางไรกบการเซ็นสญญาแรงงาน การ           บาน การทาบตรธนาคาร ฯลฯ นโยบายบางอย่างแตก
               ่
                                                                   ้
                      ่
                                   ั
                                                                           �
                             ่
                                                                                                             ่
                                                                       ั
                                                                                            ็
                                                                                                    ี
                                                                                                             ี
                                                                                                    ่
                                            ่
               �
                                                                               ่
                      ั
              ทาประกนสังคม เป็นตน ในระหวางการไปหาหมอท        ี ่  ตางกนไปในแตละแห่ง บ้างกมีการเปลยนแปลงทรวด
                                                                   ่
                                   ้
              โรงพยาบาล เดมทแอนนาคดวาจะใช้ประกนสุขภาพ             เรวมาก เป็นไปไม่ไดทโรงเรียนจะสอนทุกอย่าง สังคม
                           ิ
                                         ่
                                                                    ็
                              ี
                                      ิ
                                                                                     ี
                                                                                     ่
                                                                                    ้
                                                   ั
                                                  ึ
                                                                                                   ึ
                                        ่
              เพอจายคารักษาพยาบาล แตเมือสอบถามจงไดทราบ              จงเป็นมหาวทยาลยอกแห่งหนึ่ง ซ่งคนหนุมสาวจา
                                                                               ิ
                                                                                     ั
                                      ่
                                                                                                                �
                                                                     ึ
                ื
                ่
                                                     ้
                                                                                                          ่
                      ่
                   ่
                                                                                       ี
                                             ่
                                                                                                           ู
                                        ื
                        ี
                                                                                          ี่
                        ่
                                                                                      ั
               ่
              วาในตอนทลงทะเบียนเธอเลอกจายเองดวย                       เป็นตองเร่งปรับตวเปลยนจาก ‘การเรียนร้เชิงรับ’
                                                    ้
                                                                           ้
                                                                                                             ุ
                           ึ
                    ู
              ความร้เทาไม่ถงการณ์ จงตอง                                                  มาเป็น ‘การสืบคนเชิงรก’ ”
                                                                                                       ้
                      ่
                                      ้
                                   ึ
                  ่
               �
              ทาเรืองออกบิลใหม่
                                                                                                  ิ
                                                                                         ิ
                                                                                               �
                                                                                                              �
                                                                                        คลปสั้นการดารงชีวตของ “เสี่ยวจางคนทางาน”
                                                                                        “打工仔小张”的科普视频 图片源于网络
                                                                                                          孙勇刚 制图
                                                                                                                55
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60